Конспект образовательной деятельности по конструированию из природного материала Тема: «Матрёшка» II младшая группа - 8 Июня 2012

Меню сайта

Топ материалов

Летние солнечные, яркие, украшенные цветами и забавными малышами - Списки для оформления детского сада

Добавил: Vasilisa_miss

Папка передвижка - Что должен знать ребёнок 3-4 лет

Добавил: fantastisch

Оформление документации для методиста детского сада

Добавил: lutiks

Грамоты, дипломы

Добавил: incora

Папка передвижка - Поведение в детском саду в стихах

Добавил: fantastisch

Консультация для родителей "КАК ГОТОВИТЬ РЕБЁНКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ШКОЛУ"

Добавил: RYBKA

Плакаты для детского сада - Флаги, Время, Режим дня, Формы

Добавил: fantastisch

Интересное

3 ноября - 100 лет со дня рождения Бориса Степановича Рябинина

Шаблоны "Клоуны"

Осенний календарь

5 декабря 2011 года - 110 лет со дня рождения Уолта Диснея.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Цветники и клумбы

Главная » 2012 » Июнь » 8 » Конспект образовательной деятельности по конструированию из природного материала Тема: «Матрёшка» II младшая группа

00:11 Конспект образовательной деятельности по конструированию из природного материала Тема: «Матрёшка» II младшая группа
Конспект образовательной деятельности по конструированию из природного материала Тема: «Матрёшка» II младшая группа Воспитатель: Лялюшкина Анна Петровна Цель занятия: Развивать воображение детей, желание сделать игрушку красивой, подарить её. Воспитывать дружеские взаимоотношения во время! работы. Форматировать практические навыки работы с разнообразным! природным материалом. Продолжать учить анализу процесса работы, самоанализу своей поделки. Материал: Шишки: еловые, сосновые; жёлуди, соломка, ракушки, семена1 укропа, тополиный пух, пластилин, дощечки, каштаны. Методы и приемы, используемые на занятии. Методы: 1. Непосредственное наблюдение предмета. 2. Напоминание последовательности действий в создании предмета. 3. Помощь ребёнка. 4. Помощь воспитателя. Приёмы: 1. Словесные (объяснение; наводящие вопросы, указания). 2. Наглядность (схема, примерный образец). 3. Игровой. 4. Самоанализ. Предварительная работа: Экскурсии в парк. Рассматривание иллюстраций. Конструирование вне занятий по подгруппам и индивидуально, дети выполняют работу по желанию. Ход образовательной деятельности. Создание игровой мотивации. Воспитатель надевает платок, поёт частушки о матрёшках. Воспитатель: Я вам понравилась дети? Мне это приятно. А знаете как: приятно, когда дарят подарки. Хотите, будем делать матрёшки, а потом вы их: подарите своим друзьям. II. Воспитатель: Посмотрите, какая у меня есть малютка - матрёшка. Только как делать её - забыла. Напомните мне, пожалуйста, из каких частей состоит матрёшка (туловище, голова). - Что больше? - Сейчас я буду зарисовывать на доске последовательность работы. (Воспитатель рисует схему изготовления поделки, сопровождая свои действия словами – пояснениями). - Делаем туловище, после голову. - Чем соедините? - Что делаем потом (глаза – семена кукурузы; волосы – рыльце кукурузы; руки – соломинки пшеницы). Самостоятельная работа детей. Помощь воспитателя в соединении материала. По ходу работы можно использовать пословицы о труде: Терпение и труд всё перетрут, Умел начать - умей и окончить. Умел ошибиться, умей и понравиться. Умные речи и слушать приятно. Хочешь, как хочешь, а не хочешь опять твоя воля. Чего глаз не видит, того и язык не говорит. Во время работы звучит тихая музыка. Физкультминутка: 1, 2, 3, 4-похлопали в ладошки. 1, 2, 3, 4 -успокоимся сейчас. 1, 2, 3, 4 - потопаем мы ножками. 1, 2, 3, 4 - станем заниматься. III. Анализ работы: Воспитатель предлагает составить все матрёшки в хоровод, любуется ими. -Какая матрёшка вам больше нравится? Почему? - Расскажи, как ты сделал свою матрёшку (из чего, последовательность работы). - Кому ты её подаришь? - Посмотрите, какой яркий, необычный хоровод получился у нас. А мы тоже умеем водить хоровод. Давайте станем в круг и поводим хоровод. Дети вместе с воспитателем водят хоровод под мелодию русской народной песни «Во поле берёза стояла».
Похожие материалы (кликните, чтобы увидеть) Если вы обнаружили неработающую ссылку, пожалуйста, оставьте комментарий. 1 2 3 4 5 Категория: Конспекты занятий \| Просмотров: 1175 \| Добавил: ANNA2011 \| Теги: \| Рейтинг: 5.0/1