Меню сайта
Топ материалов
Как вставить текст в шаблон при помощи Word

Добавил:
RYBKA

Похвальные грамоты на выпускной

Добавил:
sergik

Растяжка "ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!"

Добавил:
RYBKA

Картинки на шкафчики и кроватки в детском саду - 2 комплекта

Добавил:
fantastisch

Календарь природы

Добавил:
incora

Алгоритм - Правильно моем руки

Добавил:
RYBKA

Герои сказки "Колобок"

Добавил:
fantastisch

Интересное
Морковь врачует недуги.
Картотека правил дорожного сдвижения в стихах
Цветники и клумбы
Пьеса "НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОЛОБКА"
Оформление группы в одном стиле "Почемучки", "Кнопочки"
Уроки доброты
Главная » 2012 » Май » 1 » Непослушные цыплята - Конспект занятия по рисованию в средней группе
22:15
Непослушные цыплята - Конспект занятия по рисованию в средней группе
«Непослушные цыплята»

Конспект занятия по рисованию в средней группе

Воспитатель: Саурская Е.Д.


Программные задачи:
- учить изображать предмет, состоящий из нескольких частей округлой формы, разной величины.
закреплять знания основных цветов (зеленый, желтый)
учить рисовать крупно
- учить правильно держать кисть и пользоваться ею
(держать тремя пальчиками за металлический наконечник)
обмакивать кисть всем ворсом, лишнюю краску снимать о край баночки
промывать кисть, вытирать о тряпочку
закреплять умение рисовать гуашью
учить рисовать обратным концом кисти (тонкие линии и глазки)
продолжать учить рисовать способом примакивания
Воспитательные задачи:
развивать интерес к рисованию
развивать самостоятельность
развивать умение слушать и следить за показом воспитателя
аккуратно работать кистью
воспитывать аккуратность
воспитывать любовь к животным и птицам
Материалы и оборудование:
половина тонированного альбомного листа
краска гуашь желтого цвета, зеленого цвета, черная гуашь
банка с водой, кисти
подставка под кисти
салфетка
игрушка «Бибабо» - курочка
магнитофонная запись с детской песенкой «Цыплята».
игрушка цыпленок
Предварительная работа:
рисование предметов округлой формы
знакомство с цветом и формой (дидактические игры)
чтение книги К.И.Чуковского «Цыпленок»
рассматривание игрушки – курочки, чтение сказки «Курочка Ряба», стишков и потешек.

Ход занятия
Вводная часть:

Входят дети, встают в полукруг. Воспитатель вносит курочку (игрушку).

Воспитатель: Дети, кто пришел к нам в гости? (ответы детей)
Воспитатель: Курочка, а почему ты грустная такая? Ребята давайте споём её песенку. Звучит детская песня «Вышла курочка гулять».

Воспитатель: Дети, садитесь на стульчики, а я расскажу вам, что случилось у курочки. (Дети рассаживаются за столы).

Воспитатель: А случилось вот что: пошла курочка гулять со своими цыплятами, и хотя она им наказывала: «Ко-ко-ко, не ходите далеко» они взяли и спрятались от своей мамы.

«Куд – куда? Куда вы подевались?» - спрашивала курочка-мама, но цыплята ей не отвечали.
Воспитатель: Ребята, поможем курочке отыскать цыплят (ответы детей)
Какие детки у курочки мамы по цвету? (желтые)

Рассматривание цыплят:

Воспитатель: Посмотрите на цыпленка, что у него есть?
Дети: Голова, туловище, клюв, крылья, хвостик, лапки, глаза.
- На какую фигуру похоже туловище? (на круг)
- На какую фигуру похожа голова? (тоже на круг)
- А что больше голова или туловище? (туловище)
Посмотрите на свои листочки, что мы вначале с вами нарисуем? (туловище)
где мы будем рисовать туловище? (в середине)
Правильно, а потом что мы будем рисовать? (голову)
Вот так (показ воспитателя)

Процесс выполнения работы с детьми:

Воспитатель: А теперь ребята возьмите кисть и покажите, как вы будете рисовать (показ детей сухой кистью)
Воспитатель: Правильно, а теперь наберите на кисть жёлтую краску и начинайте рисовать туловище. Кто закончил, промойте кисти и положите на подставку.

- Чего не хватает цыплёнку, чтобы он мог бегать по траве, смотреть и петь песенки? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, нужно дорисовать лапки, глаза и клюв. Возьмите кисть, переверните ворсом вверх, мы будем рисовать концом кисти. Опустите острый кончик кисти в черную гуашь, наберите немного черную краску и дорисуйте цыплятам клюв, глаза, лапки. Нарисовали? (ответы детей)

( Во время работы детей хожу со своим листочком и показываю детям как надо рисовать то, что у детей не получается)

Заключительная часть:

Воспитатель: Молодцы ребята, все справились с работой. Ну а теперь спросим, довольна ли наша курочка? Ведь вы очень старались, нашли её цыплят.

Воспитатель: Курочка благодарит вас за то, что помогли ей найти деток, и говорит вам спасибо!

В конце занятия рассмотреть рисунки и отметить самых пушистых, кругленьких цыплят на коротких ножках. Предложить детям подумать и сказать, что делают цыплята на разных рисунках.

Воспитатель: Какие цыплята получились у вас красивые, пушистые, жёлтенькие. Все вы очень постарались сегодня.
Воспитатель: Курочка приготовила вам сладкий сюрприз.

Похожие материалы (кликните, чтобы увидеть)


Если вы обнаружили неработающую ссылку, пожалуйста, оставьте комментарий.



Категория:  Конспекты занятий  | Просмотров: 2120 | Добавил: Lora00000  | Теги:   | Рейтинг: 5.0/6




Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Профиль
 Гость

Гости
 


Гость, мы рады вас видеть. Пожалуйста зарегистрируйтесь или авторизуйтесь!

Добро пожаловать!
Топ файловиков
null fantastisch
Журналисты
null935
null0
null795
null25
 
 
null RYBKA
Администраторы
null277
null158
null785
null1132
 
 
null Еленушка
Модераторы
null198
null0
null520
null8
 
 
null nensi1978
Журналисты
null147
null0
null709
null105
 
 
null Ptitsaindigo
Модераторы
null146
null0
null209
null3
 
 
null lutiks
Журналисты
null108
null0
null265
null25
 
 
Чат "Матвейки"
Статистика
Статистика
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0

Всего: 35444
Новых за месяц: 230
Новых за неделю: 62
Новых вчера: 5
Новых сегодня: 0

Пользователей 35432
Проверенных: 0
Модераторов: 2
Админов: 3

Парней: 4678
Девушек: 30766
Друзья сайта
Челябинский ДОШКОЛЬНЫЙ
Камчатский семейный портал
Наша кнопочка



МАТВЕЙКА © 2017